首页 > 《教育学文摘》 > 2022年11期 > 在初中数学教学中提高学生创新思维的策略探究

在初中数学教学中提高学生创新思维的策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中阶段的新课程改革背景下，数学学科是培养学生学科核心素养、提高学生综合发展能力的巨大舞台，在整个教学课程体系中扮演着极其关键的角色。初中数学是学校整体教育教学体系中的重要内容，特别是在新一轮核心素养教学目标背景下，数学学科的教学功能得到了切实的强化和更为明晰的界定，可以说数学学科是初中学校落实和践行核心素养培养理念的重要舞台，担负着培养学生逻辑思维能力的重要教学使命。

DOI pd5r57zr47/6481747

作者杨明春

机构地区四川省凉山州盐源县民族中学校 615700

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词初中教学数学教学创新思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）