同质健康教育模式对结直肠癌造口术后患者自我护理能力、自我效能及心理弹性的影响分析

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摘要 【摘要】目的:在结直肠癌造口术后患者护理中执行同质健康教育模式的应用效果。方法:甄选对象:医院内自愿就诊的结直肠癌造口术患者,甄选入组时间区2021年05月-2022年07月,合计50例,组别识别法(住院单双数分配法),25例患者资料归属于对照组,执行普通健康教育模式,25例患者资料归属于观察组,执行同质健康教育模式。执行不同健康教育模式,分析其对患者的影响。结果:数据组间结果比较,差异明显,观察组患者的自我护理能力、自我效能与心理弹性的测评结果明显升高,P
作者 李遥
出处 《护理前沿》 2022年20期
出版日期 2022年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)