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健康教育在糖尿病患者门诊护理中的应用

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摘要摘要：目的：观察健康教育对糖尿病患者门诊护理质量的改善。方法：选取我院2021年1-12月122例糖尿病患者，随机分实验组、对比组，实验组加用健康教育，对比组传统护理，比较两组门诊护理情况。结果：实验组不良事件8.19%，对比组不良事件19.67%，两组依从度、知识掌握评分、护理质量评分、就诊时间差异明显（P＜0.05）。结论：糖尿病是我国临床高发疾病，患者就诊时对自身疾病的认识往往存在不足，对其进行健康教育，能够显著提高门诊护理质量，值得重视。

DOI 3j7e583vd1/6489905

作者潘宏

机构地区东南大学附属中大医院江北院区（南京市大厂医院）江苏南京210048

出处《医师在线》 2022年18期

关键词糖尿病健康教育护理质量

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）