心脏康复理念融入心血管疾病临床护理教学中的应用和实践

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摘要 【摘要】目的:观察心脏康复理念融入心血管疾病临床护理教学中的应用效果。方法:选取我院心血管内科实习护生50例(2020年8月至2022年4月),随机分为常规教学的对照组与融入心脏康复理念,能提高护生考核成绩、满意度。结果:与对照组相比,观察组考核成绩高,满意度高,P<0.05。结论:在心血管疾病临床护理教学中应用心脏康复理念,能提高考核成绩,且护生满意度高,值得借鉴。
出处 《医师在线》 2022年20期
出版日期 2022年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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