死亡教育在中青年终末期心力衰竭患者中的应用

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摘要 【摘要】目的:探讨在中青年终末期心力衰竭患者中,死亡教育的应用价值。方法:纳入2018年3月—2019年3月,在该院治疗的终末期心力衰竭患者100例,以抽签法的分组模式,均分为观察组和对照组,每组50例,对照组实施基础护理,观察组实施死亡教育,比较两组经护理后SF-36和POT评分。结果:观察组SF-36高于对照组,POT低于对照组(P
出处 《护理前沿》 2022年22期
出版日期 2022年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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