简介：【摘要】目的：探讨在中青年终末期心力衰竭患者中，死亡教育的应用价值。方法：纳入2018年3月—2019年3月，在该院治疗的终末期心力衰竭患者100例，以抽签法的分组模式，均分为观察组和对照组，每组50例，对照组实施基础护理，观察组实施死亡教育，比较两组经护理后SF-36和POT评分。结果：观察组SF-36高于对照组，POT低于对照组（P
死亡教育在中青年终末期心力衰竭患者中的应用
