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化学教学中的点拔艺术

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摘要教学方法是教学过程中教师教法和学生学法的结合，如何才能达到教学效果的最优化是每一个教师都应该认真去探索的课题．根据笔者几年来的教学体会，我觉得教师的角色是指路人，是拐杖，要设置适当的教学方法让学生“跳一跳，摘到桃”，在学生碰到困难的时候不是抱起学生往前走，而是要“点拨”一下，

DOI ojzl2l8rd5/650446

作者吴季远

机构地区不详

出处《中学理科：综合》 2008年11期

关键词化学教学艺术点拔教学方法教学过程教学体会

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）