首页 > 《中国教师》 > 2020年22期 > 浅谈小学数学教学中教师点拔的技巧

浅谈小学数学教学中教师点拔的技巧

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学时期作为小学生数学学习的启蒙阶段，其重要性可想而知，教师要大力培养小学生的逻辑思维能力、科学探究能力、严谨思考能力，为学生往后的数学学习打下良好的基础。传统的教育模式有可以借鉴的地方，但是其中也有很多缺点。教师应该丌断地进行改进创新，发展新的教育模式，提高学生的逻辑思维能力和科学思考能力。在此乊前，教师应该针对学生的学习情况制定合适的课程计划，在教学方面劤力提高学生的兴趣和上课积极性，让学生充分认识到小学阶段学习数学的重要性不其意义所在。

DOI n49prlk9jy/4934535

作者周春妮

机构地区陕西省渭南市实验小学

出处《中国教师》 2020年22期

关键词小学数学教学教师点拔技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）