首页 > 《教学与研究》 > 2022年13期 > 理实一体化教学法在中职汽车教学中应用的研究

理实一体化教学法在中职汽车教学中应用的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：理实一体化的教学模式顾名思义就是将理论与实践结合起来开展教学，中职汽车教学在理论知识和实践的应用上是比较缺失的，这就使得学生在把握理论知识的同时难以实现实践能力发展。也就表明，理论与实践的衔接与配合上是不完善的。因此，学生无法对汽车学科进行良好地学习和把握。与此同时，在实际应用的过程中，整个实操能力也是比较缺乏的，影响了知识的举一反三以及教学实效性。因此，在开展中职汽车教学时，教师应当善于改变传统的教学模式，增加实践环节的比例，提高汽车课堂的教学水平。

DOI 7dm2evre4n/6510206

作者徐涛

机构地区徐州机电技师学院 221131

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词理实一体化中职汽车问题措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）