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钳工教学对“理实一体化”教学法的应用探讨

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摘要摘要：一直以来，理实一体化教法常应用到工科及实践性极强的学科中，这种方法将理论与实践相结合，能够促进学生全面发展。一般而言，在钳工教学过程中将理论与实践结合起来，相互融合，从而打破单纯理论教学的限制，将实践及理论教学融为一体。在这种教学过程中，学生可边学边做，教师可边教边指导。将理论与实践操作互相转化，有效激发学生学习激情，还能推动学生不断发展与学习，完成教学的预期任务。但是从实践现状来看，在应用过程中还存在一些不足，如果不及时得到改进，必然会影响这种教法的教学效果。因此，探究理实一体化教学应用具有现实意义。

DOI zdle5g3pjl/4689364

作者李宪强何琳许晋

机构地区山东工业技师学院山东省潍坊市 261053

出处《中国电业》 2020年06期

关键词理实一体化钳工应用

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2020年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）