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“课证融通、课赛融合”的《大学计算机基础》教学模式研究

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摘要摘要：《大学计算机基础》对学生培养计算机思维、掌握高新技术知识、培养信息处理能力有举足轻重的作用。教学过程中，只有转变教育理念，解放教育思想，丰富教学手段，提高本课程的教学质量，才能培养出优秀的、符合社会需求的高素质、高能力人才。本文提出了基于 “课证融通、课赛融合”的《大学计算机基础》教学模式，将课堂教学与等级证书、技能竞赛有机结合，能激发学生学习兴趣，有效提升《大学计算机基础》课程的教学质量。

DOI rdxm2ep54l/6511373

作者罗小刚 1 罗蝶2

机构地区吉利学院智能科技学院，四川成都 641423

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词课证融通课赛融合教学改革大学计算机基础

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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