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基于绿色化学理念的高中化学实验教学研究

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摘要摘要：现代教育背景下，随着新课程标准的推行，实验教学的受重视程度不断提高，化学教师积极组织各种化学实验活动，丰富了化学课程的内容与形式，提高了学生的学习兴趣和水平。然而，一些化学实验中的药品具有污染性，如果没有妥善处理，很容易污染周边环境，或者对教师与学生的人身安全造成威胁。如何有效地解决污染问题，是高中化学实验教学面临的重要挑战。基于此，本文主要就绿色化学理念在高中化学实验教学中的具体应用策略展开探讨。

DOI odw7n8e3jk/6514480

作者李节

机构地区荆门市龙泉中学湖北荆门 448000

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词绿色化学高中化学实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）