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小学语文主题性阅读教学中信息技术的融合应用实践

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摘要摘要：阅读教学是小学语文学科在教学过程中需要着力开展的一个教学方面，他不仅代表着对学生阅读能力的培育，同时也在于知识的原始积累以及个人素养的提升，对学生小学阶段的学习以及今后的长远发展都有着深远的影响。在新的形势下，为了能够更好地开展对小学生的阅读教学，需要加强对于新科学技术的应用，以此来提升教学的效率和质量。本文在此对小学语文教学中开展信息技术教学方法展开探究。

DOI g4q6gpvnj8/6517948

作者蒙钢城

机构地区环江毛南族自治县第六小学，广西河池547199

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词小学语文主题性阅读信息技术应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）