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利用微课教学培养小学生英语听说能力

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摘要摘要：在小学教学的过程中，微课教学发挥着重要的作用。在小学英语学科的教学中，教师可以引入微课这一教学模式，让学生通过先进、新颖的学习方式，逐渐感受到学习的乐趣。教师在设计视频内容时，可以根据学生的学习兴趣进行内容的添加和丰富，让学生通过观看视频对所学内容产生较强的好奇心，这样便能激发学生主动学习、主动思考。本文就利用微课在小学英语语法教学中的应用进行研究，以供参考。

DOI rj868579d0/6518458

作者步晨露

机构地区镇江市丹徒区三山中心小学，江苏省镇江市，212143

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词微课小学英语听说能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）