摘要
摘要:职业院校的发展提出了新的要求。而随着“1+X”证书制度对于职业人才培养具有重要意义,这就表明职业院校在开设有关新能源汽车专业课程是,必须将“1+X”证书制度作为新时期课程改革的重点,将如何强化课程与证书之间的衔接能力作为培养人才的重点,让学生可以更好的适应新能源汽车的快速发展,本文基于“1+X”证书制度的基础,围绕新能源汽车相关专业课程的改革工作,在充分说明现有的专业课程存在的问题之后,又具有针对性的提出了优化课程的改革方案,以供各位同行进行参考。
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)