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小学道德与法治生活化教学策略探究

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摘要摘要：在当前小学道德与法治课堂教学中，生活化教学作为一种有效的方法，被广大教师所青睐。本文将结合实际教学经验，重点介绍新课程标准下促进小学道德法治生活化教学的策略与方法，供广大教师参考和借鉴。

DOI 5jol7q8njv/6523384

作者杨丽崔君

机构地区伊金霍洛旗教育体育事业发展中心 017200

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词　　小学道德与法治课堂生活化教学有效应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）