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《教育学文摘》
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2022年13期
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小学语文混合教学模式创新研究
小学语文混合教学模式创新研究
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摘要
摘要:在小学语文教学中混合教学被广泛应用,混合教学就是实现多种教学方式的结合。混合教学能够充分利用多种技术优势,充分发挥各自的教学特点,转化单一的教学模式,从多种角度培养学生,为小学生的全面发展提供保障。
DOI
n49qgw2qdy/6525235
作者
于强
机构地区
山东省夏津县北城街道中心小学 253200
出处
《教育学文摘》
2022年13期
关键词
混合教学模式 创新研究 教学效果提高
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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