高中物理课堂教学中学生提问能力的培养

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摘要 摘要:在新课程标准下,高中物理课堂中学生是否有一个良好的提问技能已经得到了广泛的关注,本文从高中物理课堂现状以及如何提升高中物理课堂中学生提问能力的策略等角度出发,阐述了一个良好的提问能力对于学生加强重难点知识理解的重要性。
出处 《教育学文摘》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)