首页 > 《教学与研究》 > 2022年13期 > 培智小学语文教学中培养学生感恩意识策略探究

培智小学语文教学中培养学生感恩意识策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：培智学校学生与普通学校学生不同，由于其自身客观条件导致其在具体的学习中存在一定难度，同时也为培智小学教师的教学工作提出了更高的要求。培智学校的小学语文教师需要注意在教学中充分调动学生的积极性，通过教学降低学生对知识的理解难度，在教学中不仅要重视对学生进行基础能力的培养，还要将人文教育融入其中，让这些比较特殊的小学生在语文学习中学会宽容、懂得感恩。本文将针对如何在培智小学语文教学中培养学生的感恩意识进行探究。

DOI ojnro9emdr/6529313

作者程永华

机构地区陕西省汉中市西乡县特殊教育学校723508

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词培智教育小学语文感恩意识策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）