摘要
摘要：大学生是承载国家富强、民族复兴、社会发展的中坚力量，肩负着建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的光荣使命。作为祖国宝贵的人才资源、未来的栋梁之才，培养身心健康的大学生现已成为高校人才培养体系的重要课题。受新冠肺炎疫情的冲击，大学生的心理健康发生较大波动，影响了正常学习生活，甚至威胁到生命健康。在常态化疫情防控背景下，高校要充分认识到大学生心理健康教育的重要意义，密切关注学生在学习、生活各方面的心理状态，将心理健康教育置于学校发展战略的首要位置，深入分析背后的深层问题，积极采取有效的管理手段，引导学生进行自我调节和合理发泄，为学生的身心健康提供有效保障，有效提高高校心理健康教育水平。
出版日期
2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
