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《中国教师》
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《艺术手账实践课程》初探
《艺术手账实践课程》初探
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摘要
摘要: “感知、发现、体验和欣赏艺术美、自然美、生活美、社会美,提升审美感知能力”是包括美术的艺术学科的核心教学任务之一。1 美术学科具有天然的人文性质,决定了美术学科在具体的知识讲授过程中较容易涉及其他学科进行学科融合教学。
DOI
zdln8w3zjl/6531416
作者
徐伟
机构地区
西安长安橡树湾小学 陕西西安 710000
出处
《中国教师》
2022年12期
关键词
艺术手账 学科融科 内驱力 美术日记
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年12期
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