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专业认证背景下学前教育专业教学案例库建设探究

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摘要摘要：随着国家对学前教育的重视程度越来越高，近年来许多高职院校纷纷开设学前教育专业。“案例是指具有现实指导意义和教学借鉴意义的代表性事件或现象，属于混合型、综合性、知识内容相对完整的模块式教学资源。”教学案例是对教学过程的一个实际情境的描绘，其有效运用，需要有案例库提供支持，建设教学案例库是推广案例教学法的有效支撑。本文主要对专业认证背景下学前教育专业教学案例库建设进行论述，详情如下。

DOI 54yg1le340/6535676

作者孟敏

机构地区聊城市茌平区博平镇中心幼儿园山东聊城 252100

出处《中国教师》 2022年14期

关键词专业认证学前教育专业教学案例库建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）