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2022年14期
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新课标下小学音乐学科融合实践研究
新课标下小学音乐学科融合实践研究
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摘要
摘要:随着教育的不断改革进步,在新课程改革和素质教育发展的背景下,培养德智体美全面发展的综合性高素质人才已成为社会人才的现实需求.音乐是新课程改革的重要内容。这些科目旨在培养学生的音乐感和音乐知识。
DOI
kd2o2rxx46/6544662
作者
李聚萍
机构地区
江苏省南京市月华路小学 211100
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
新课标
小学音乐
学科融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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