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2022年14期
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小学道德与法治课堂教学的生活化研究
小学道德与法治课堂教学的生活化研究
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摘要
摘要:小学道德与法治课程是思政教育的主要载体,是学校德育教育的主要部分。教育是以儿童的日常生活为依据,以养成品德优秀、喜欢探索、热爱生活为宗旨的活动型综合课程。课程的根本教育理念是着眼于提高和锻炼儿童的生活技能,所以老师必须进行生活化教学,联系儿童日常生活的具体情况,使他们能够利用所学知识处理日常生活中的具体问题,从而提高教学效果。
DOI
5jolg5ykjv/6545060
作者
李玲
机构地区
温泉县哈日布呼中心小学
出处
《中小学教育》
2022年14期
关键词
生活化教学 小学道德与法治课程 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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