科学地选用、编写资料,提高高考复习效率

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摘要 高三学生如何在有限的时间内更有效地复习是一门科学;与此相应,授课教师或编书人员怎样科学地选用或编写资料也是极为重要的,本文就此加以论述.
作者 吴俊
机构地区 不详
出处 《中学物理教学参考》 2009年1期
出版日期 2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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