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《桃花心木》文本解读
《桃花心木》文本解读
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摘要
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DOI
7j65x01n40/6549142
作者
陶艳苹
机构地区
黑龙江省桦川县书香小学
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
本单元以“相互联系”为主题,充满哲理,从人物形象中感受及浸透着情感的中体会故事情节,根据语文学科的工具性与人文性的有机结合,我设计的本单元和本课的教学目标如下
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年14期
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