深度学习理念下的历史主题教学

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摘要 摘要:初中历史是学生把握历史规律,建立民族情感和发扬强国精神的重要学科,历史教师要不断提升历史教学的深度和广度促进学生不断认识历史事件和人物,深化自我历史核心素养提升,进一步实现自身核心能力的综合提高,为国家的发展做出积极贡献。在社会经济和民族意识不断深入发展的今天,历史教学的深入学习理念则呼声越来越高涨,然而历史主题教学也顺势成为初中历史深度学习理念下的重要教学手段,历史主题教学可以促进学生全面深度的了解历史,思考历史和探究历史,提高自身的深刻感悟,实现历史教学的高效开放发展。本文从深度学习角度出发,围绕历史主题教学的有效策略进行详细的阐述。
作者 李波
出处 《中国教师》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)