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小学音乐教学与多媒体技术的有机结合

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摘要摘要：在“互联网+”的时代下，信息技术的出现推动了社会发展，在教育界，信息技术与教师教学紧密结合，帮助教师教学，提高教学效率和质量。在当下时代背景中，小学教育体系也发生了重大变化，教师转变传统教学模式，运用新的教学方法帮助学生学习，丰富课堂发展模式，完善课程体系。教师的教育思想也发生了重大改变，除了重视文化课的发展，也重视其他方面能力的提高。德智体美劳五育并举是从蔡元培时期提出，经过历史不断验证和发展，现当下仍然适用的教育举措。小学阶段更加关注美术、音乐等艺术类课程的教学质量，本文从音乐教学出发，论述小学音乐教学与多媒体技术的有机结合策略。

DOI 54ko077ljk/6550757

作者孙雪松

机构地区黑龙江省尚志市苇河林区小学 150623

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词小学音乐教学多媒体技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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