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小学科学教学中融入劳动教育的实践

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摘要摘要：小学生必须具备一定的劳动知识和技能，但当前学校、社会及家庭普遍未能充分意识到劳动教育对小学生成长的重要性。通过劳动教育可以使学生树立起正确的劳动观念，掌握一定的劳动技能，推动其在各方面的发展。其中，将劳动教育渗透到小学科学教学中，可以培养出更多有科学素养的小小劳动者。

DOI odw72k8yjk/6553856

作者臧亮

机构地区容城县晾马台镇辛庄小学河北保定 071700

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词小学科学劳动教育融入策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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