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基于STEAM的幼儿园科学教育变革策略

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摘要摘要： STEAM是一种全新的、跨学科的、综合性的、以培养幼儿创造性能力为目标的教育方式。科学教育对于幼儿求真的态度、善的道德、美的修养都具有十分重要的作用。但是在今天，科学教育的发展遇到了瓶颈，需要寻找新的理论和新的路径， STEAM是其突破的理论依据和路径。通过对 STEAM教学的研究，探索出一条新的途径，从而使科学教育更好的落地。

DOI wjvynexnj7/6557874

作者高欣吕蓉

机构地区甘肃省华亭市幼儿园 744100

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词科学教育 STEAM 教育幼儿园

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）