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高中地理教学如何渗透环境保护意识

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摘要摘要：在当下经济不断发展进步的同时，环境问题也更加的严重，对人们的正常生产生活造成了一定的影响，无法帮助国家达成可持续发展的目标。因此在当前新一轮的课程改革工作进行的过程当中，一定要对学生的环保意识进行有效的强化。地理这门学科具有独特的环保教育优势，在素质教育推进的这一背景下，为了能够确保高效达成教育目标，就需要对地理教学模式进行有效的改革。为此本文主要探究的就是在高中阶段进行地理教学时，应该如何进行环境保护意识的有效渗透。

DOI 5jolmvqkjv/6558284

作者蔡红霞

机构地区四川省广安代市中学校四川广安 638019

出处《中国教师》 2022年14期

关键词高中地理环保意识有效性渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）