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2022年14期
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生命观念在初中生物教学中树立策略探究
生命观念在初中生物教学中树立策略探究
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摘要
摘要:在初中生物教学当中,随着课程改革的开展,对生命教育的渗透是非常重要的。这有助于学生对生命本质的理解,促使他们更加珍惜和热爱生命。对此,在初中生物教学中,教师要正确地进行生观方面的塑造。在初中阶段,学生的人生观和价值观还不够完善,所以在生物学教学中进行生命教育,可以帮助他们更好地树立起必要的人文情怀。本文就初中生物课堂树立生命观的策略进行了探究,最后总结出了在初中生物教学中对生命观的树立方式。
DOI
6jrqkrly45/6558387
作者
罗丽娟
机构地区
福建省三明市第四中学36500
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
生命观
初中生物教学
树立
策略
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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