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微课，让音乐课堂变更“活泼”-浅谈微课在中学音乐教学中的应用

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摘要摘要:微课具有内容丰富和短小精悍的特点,它在初中的音乐教学中发挥着越来越重要的作用，微课教学的方式已经成为了教师的得力助手，很受老师的欢迎。因此在初中音乐教学中充分发挥微课堂教学的互动性和多样性优势，使初中音乐教学更加多元化，学生积极参与音乐课堂，为高质量的歌曲、音乐和器乐教学提供有效手段。文章简要探讨了微课在初中音乐教学中的应用原则及策略,以供参考。

DOI n49qmxg9dy/6559311

作者童灵敏

机构地区湖北省十堰市郧阳区献珍学校 442525

出处《中国教师》 2022年14期

关键词初中音乐微课教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）