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2022年14期
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人文关怀视角下的现代小学教育管理
人文关怀视角下的现代小学教育管理
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摘要
摘要:在教育体制改革的大背景下,促进小学教育发展,必须不断优化小学教育的管理质量,并将创新融入其中,结合以人为本理念,全面实施以人为本的教育管理理念,以此来不断优化校本管理工作的推进,其次,融入民主管理体系,能够促进校园文化建设、构建文明和谐的校园。本篇文章主要以“人文关怀”为背景,分析现代小学教育的管理方式,希望对后续小学教育工作管理提供一定的帮助。
DOI
7j6502e740/6559590
作者
欧静静
机构地区
义乌市黄杨梅小学 322000
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
人文关怀视角
小学
教育管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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