优化作业提升质量——以小学语文作业设计为视角

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摘要 摘要:小学语文教师在新的教学实践社会环境当中,越来越注重于对课堂质量的优化改进,这也就意味着小学的语文老师们在作业设置上必须作出努力,并采取优化作业设置、提高作业质量的方法,来提升学生在学校语文课堂当中的学习效率。同时,在教育政策推进的整体环境之下,小学语文老师的作业设置也必须着眼于学生的实际水平的培养,通过写作的方式来给他们设置更有趣味性的阅读项目,让他们通过完成作业的实际过程当中,提高自身的语文核心素养,这也是学校语文课程在现代化教育条件当中所必须承担的教育改革使命。
出处 《中小学教育》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)