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《中小学教育》
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2022年14期
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新时期农村小学语文教学创新与实践
新时期农村小学语文教学创新与实践
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摘要
摘要:进一步推动农村小学语文教学的创新实践,是辅助农村学生掌握更多语文知识、提高其语文综合素养的必行路径。所以,农村教育管理部门与小学语文教师应在实际教学中,积极探索创建高效语文教学课堂的有效策略,以助力提升农村小学语文教学效果。
DOI
5jolmg6kjv/6562484
作者
应秋萍
机构地区
龙游县下宅小学 324400 浙江 衢州
出处
《中小学教育》
2022年14期
关键词
新时期
农村
小学语文教学
创新
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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