新时期小学语文教学创新与实践

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摘要 摘要:伴随着新课程改革步伐地持续加快,促使各行各业的发展获得了前所未有的提升,特别是小学教育作为教育教学关键阶段,是引导学生从小形成科学正确的思维理念,充分了解相关知识点,培养优良科学阅读习惯的关键时期。因此作为教育者,就必须与时俱进,不断推动其科学发展方法和观念的改变。其中,小学语文课是教师循序渐进开展教育行为的起始点,能够成为他们今后更好、更快的学习深入的语文课和学好其他课程的基石。所以,身为新时代背景下的小学语文老师,其应当切实加强语文教学方法的优化与创新指导,以促使学生在更加高效且丰富的教学环境中学习语文知识,增强自身的能力,实现其语文素养的全面发展与无限深化。基于此,本文重点探究了新时期背景下小学语文教学与创新策略,以供相关人士交流参考。
出处 《中小学教育》 2023年8期
出版日期 2023年08月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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