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弘扬传统文化促进立德树人—中华优秀传统文化融入小学道德与法治课的实践

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摘要摘要：优秀传统文化之所以优秀，是因为它是先辈的思想和文化的结晶，它包含着传统美德、价值观和优秀的道德修养，对人类的道德教育有着极高的启迪和熏陶价值。道德与法治课是德育与实践的重要阵地，其教学目的与中华优秀传统文化具有相似性。所以，在道德和法治课程中，应当加强对传统文化的培养，让学生从小就感受到民族文化的魅力。在传统文化的熏陶下，提升他们的道德修养，保证他们的人格健全，让他们懂得法律，促进学生健康、快乐地成长，培养民族文化的信心。

DOI ojzweek0j5/6562946

作者姚培顺

机构地区东莞市企石镇东山小学 523511

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词小学道德与法治课优秀传统文化教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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