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新课程改革背景下初中语文深度阅读教学探析
新课程改革背景下初中语文深度阅读教学探析
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摘要
摘要:在新课程改革背景下,教师需要根据新课程改革标准的要求,积极改变个人语文深度阅读教学理念,培养学生进行深度阅读的学习兴趣。学生在此过程中能够释放个人的想象力,提高语文阅读能力,进一步发展一定的语文综合素养。基于此,本文分析了初中语文深度阅读教学的现状,并提出了新课程改革背景下语文深度阅读教学的调整策略。
DOI
kd2oeeyr46/6563314
作者
周泉森
机构地区
广西桂林市恭城瑶族自治县西岭镇初级中学
出处
《中小学教育》
2022年14期
关键词
新课程改革
初中语文
深度阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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