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中职会计事务专业“岗课赛证”融合的课程改革实践探究-以《涉税会计》课程为例

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摘要摘要：本文以《涉税会计》课程为例，推进校企双主体产学研创，实施“岗课赛证”融合的课程改革实践，构建“岗位对接、技能引领、职业转化”课程模式，开展“混合教学、多元评价、思政浸润”教学实施策略，以便打造融合企业服务、技能创新、职业素养等功能于一体的复合型、创新型、应用型人才。

DOI 34gwlw2oj9/6563679

作者刘亚男马宇宸

机构地区天津市第一商业学校天津 300180

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词涉税会计岗课赛证课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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