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核心素养下初中语文名著阅读教学探究

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摘要摘要：随着新课改的深入，核心素养观念深入人心，许多老师在课堂上都开始注重培养学生的核心素养，这一点在初中语文教学中同样适用。在阅读名著的过程中，教师要注意培养学生的核心素养，加强对学生的引导，并根据他们的阅读能力和性格特征，正确地挑选出适合学生的作品，通过语文名著阅读教学，培养学生阅读能力，促进其养成良好的阅读习惯。

DOI 2d3nn1egj9/6567219

作者王蕾

机构地区青峰初中

出处《中国教师》 2022年15期

关键词核心素养初中语文名著阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）