高校商务英语课堂的合作学习与策略研究

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摘要 【摘要】现在很多高校都非常注重于对学生的英语教学,那么高校的教师在英语教学的课堂上要如何让学生之间相互合作共同学习,针对他们的一些上课情况,做出让他们合作学习的策略研究,需要教师做进一步的思考。高校学生的发展基本都离不开英语,而对高校学生的英语教学也提高了质量。老师已让学生合作学习为前提,为学生列一个框架,这样能够使得学生一个更好的学习过程来进行英语的学习。另外,同学之间相互学习,也能够激发学生学习英语的兴趣,从而达到更好的学习效果。
出处 《中国教师》 2022年14期
出版日期 2022年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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