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《中国教师》
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2022年14期
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小学教学管理中存在的问题及对策分析
小学教学管理中存在的问题及对策分析
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摘要
摘要:在小学阶段的实际教学工作中,小学教师要有效地加强先进教学理念的学习,结合新时期的教学理念的有效研究,有效地结合小学生的心智特点,掌握教育教学的基本理念,实施有效的操作办法,确保对于小学生的特点准确了解,在实际的课堂当中因材施教,结合合理的教学设计进行有效的指导,促进小学生有效学习,同时在实际生活中具备一定的实践能力,实现学以致用,促进自身的能力水平不断提高。
DOI
lj199oy14v/6567820
作者
刘喜权
机构地区
吉林省辽源市西安区和宁街小学 136200
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
小学
教学管理
问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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