在“说”中学习数学——浅谈小学数学语言表达能力的培养

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摘要 摘要:随着我国素质教育理念的进一步推进深化,传统教学模式下,应试教育教学理念已经不适合当代小学生的成长与发展,目前的小学数学教学应更加注重学生全方面能力的培养,在数学教学中,不但要注重学生的算术及思维能力的培养,还要注重学生的语言表达能力方面的培养。通过数学课堂教学,锻炼学生从数学学习中形成体系化的逻辑思维,培养学生的语言表达能力,锻炼学学生优秀的口语表达水平,是当下小学数学教学中不可缺少的教育模式。从更加长远的角度来看,语言表达能力也是学生今后迈向社会必不可少的个人素养之一,在小学阶段,就将学生个人能力方面的培养重视起来,能够使学生更好地适应今后的校园及社会生活。针对此,本文就小学数学教学中对学生语言表达能力的培养提出如下几个观点,希望通过本文的研究,能够对学生语言表达能力的培养方面提供一定的帮助。
出处 《中国教工》 2022年13期
出版日期 2022年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)