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浅谈巧用信息技术优化初中生物实验教学

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摘要摘要：随着新课改的不断推进，我国中小学教育也迎来了信息技术方面的改革与升级。值得注意的是，信息技术与实验教学的深度融合，不仅提升了实验教学质量，同时对于学生而言也起到了兴趣引导的作用。随着课程优化的进一步拓展，信息技术与初中生物实验课堂的融合也迎来了更加直观的展现，同时对于活动的优化以及应用的拓展也起到了关键性的作用。

DOI 5joll1r6jv/6570412

作者蒋飞

机构地区苏州高新区第一初级中学校

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词初中生物信息技术教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）