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试论小学英语故事教学法的有效实践策略
试论小学英语故事教学法的有效实践策略
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摘要
【摘要】故事是最受小学阶段学生青睐的一种知识传授形式,而故事教学法也是学生接受度极高的一种课堂教学形式。在故事教学法中教师不受故事任何方面的约束,教师可以根据教材和学生的喜好来对故事进行各种改编,穿插一些要学习的知识或是增添一些学生感兴趣的元素在里面,贴近生活的故事会使教学效果更加理想。本文就故事教学法的特点,尝试分析小学英语教学中故事教学法的有效实践策略。
DOI
kd2oog2k46/6571438
作者
文惠
机构地区
公安县孟家溪小学
出处
《中国教工》
2022年13期
关键词
小学英语 故事教学法 趣味
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年13期
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