首页 > 《中小学教育》 > 2022年13期 > 优化小学英语课堂，发展学生英语核心素养

优化小学英语课堂，发展学生英语核心素养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学阶段是人一生当中的黄金时期，因此在这一时期，学校的教学是非常重要的，而英语作为一门其他国家的语言，就更需要教师去优化英语课堂，以此来达到提高成绩的目的。教师要全面发展学生的英语核心素养，要多关注学生心理变化，这样才能提高学生英语的思维能力。而在英语课堂上，教师应该去鼓励学生和教师互动，来激发学习英语的兴趣。

DOI lj19923g4v/6573644

作者徐丹

机构地区湖北省咸宁市通山县通羊镇第五完全小学

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词小学英语心理变化发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学英语心理变化发展

返回顶部