摘要
摘要：在教育事业不断改革的背景下，核心素养也被广泛的应用到各个学科。因此，所谓英语核心素养是指在英语学习中教师应该根据具体的教情和学情引导学生对语言知识、技能、思维、文化等方面进行不断的探索和积累，促使学生在学习的过程中不但获得知识和技能的提高，同时也获得情感、意志的培养。英语核心素养主要包含了语言能力、思维品质、文化意识和学习能力这四个方面。实践表明，立足小学英语课堂培养学生核心素养充分体现了小学英语教学适应和响应国家改革的要求，体现了英语教学的现实意义，可以使小学生在英语学习中逐渐学习知识、技能，并在一定程度上提升综合素养。
出版日期
2022年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
