幼儿园科学区域材料选择与投放的原则

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摘要 摘要:幼儿正处于快速发展的重要阶段,需要教师合理设计活动内容,帮助幼儿在区域活动中得到良性发展。区域材料的投放与选择对提升活动质量,达成预期教育活动具有重要作用,幼儿园科学区域作为科学教育的重要场域,需要借助外部材料激发幼儿的探索欲和学习的积极性。本文则聚焦幼儿园科学区域材料的选择与投放情况,联系实际情况,分析具体原则和实践方式。
作者 方利
出处 《中国教师》 2022年13期
出版日期 2022年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)