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中职舞蹈教学中对学生“舞感”的培养路径探析

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摘要摘要：随着人们对艺术的追求和关注度显著提升，舞蹈作为艺术中的重要部分，受到社会的重点关注。舞蹈是一种有着较强综合性的艺术类课程，对学生的身体素养以及艺术感知能力有着一定的要求，想要获得更多的学习体验，注重和加强学生“舞感”培育是很有必要的。因此在中职舞蹈教学中，教师应着重关注教学优化，结合学生特征以及教学要求实现教学创新，由此实现学生舞蹈素养建设提升。本文就针对这一主题进行分析探究，以供参考。

DOI kd2oover46/6578938

作者屈玫

机构地区（陕西省榆林市职业教育中心，719000）

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词中职舞蹈学生舞感培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）